Geschichtsunterricht im demokratischen Staat PDF

Wie bin ich geworden, wer ich bin? I beschäftigt sich mit geschichtsunterricht im demokratischen Staat PDF historischen Phänomen „1968“ und seiner Bewertung.


Författare: Manfred Dammeyer.

Bewegung und ihrer Folgen für die deutsche Geschichte verlangt eine besondere Berücksichtigung des Themas im Unterricht. Der Schwerpunkt der Unterrichtseinheit liegt auf der Beschäftigung mit dem historischen Phänomen „1968“ und seiner Bewertung. Nicht weniger wichtig ist aber angesichts der derzeitigen Kontroversen die Auseinandersetzung mit den Folgen der sog. Für die SI empfiehlt sich ein biografischer Ansatz. Grundlage sind die Biografien zweier Jugendlicher aus den 60er Jahren, die eine aus der alten Bundesrepublik, die andere aus der DDR. Eine ausführliche Chronologie liefert weitere notwendige Informationen.

Die Beschäftigung mit der Situation Gleichaltriger in den späten 60er Jahren erlaubt heutigen Jugendlichen einen leichteren Zugang zu der zu untersuchenden Phase der deutschen Geschichte. Gleichzeitig veranlasst er sie, über ihre eigene individuelle und gesellschaftliche Situation nachzudenken. Vieles, was heute selbstverständlich ist, ist in der Bundesrepublik seit den späten 60er Jahren erkämpft worden. Was in der Gesellschaft kontrovers ist, muss auch im Unterricht kontrovers behandelt und aus verschiednen Blickwinkeln betrachtet werden. Es gehört auch selbstverständlich zu einem modernen Geschichtsunterricht, dass die Ambivalenz der Ereignisse, ihrer Ergebnisse und Folgen aufgezeigt werden. Zu den Errungenschaften gehören auch die Schattenseiten! Beschreibe die wesentlichen Elemente der Karikatur und formuliere eine Überschrift b.

Todestag Rudi Dutschkes – wurde eine Bürgerinitiative in Berlin zur Umbenennug der Kochstraße zur „Rudi-Dutschke-Straße“ angestoßen. Diese Idee löste jedoch eine breite öffentliche Diskussion aus, da diese Straße direkt vor dem Axel-Springer-Verlagshaus und der „Axel-Springer-Straße“ mündet. Wie waren wohl die Argumente der Pro- und Contraseite dieser Diskussion? 68 werden seit den 80er Jahren unter dem Kürzel „1968“ zusammengefasst, die Beteiligten nennt man seither die „Achtundsechziger“.

Kaum ein Phänomen der deutschen Nachkriegsgeschichte ist so umstritten und hat so unterschiedliche Deutungen erfahren. Ausgehend von den USA breitete sich in den 60er Jahren eine Protestbewegung über die ganze Welt aus. In Deutschland fand sie einen ersten Höhepunkt 1967. Nach der Erschießung des Studenten Benno Ohnesorg am 2. Juni kam es zu Demonstrationen und Gewalttätigkeiten in den großen Städten wie Berlin und Frankfurt und dauerte in dieser Intensität bis Herbst 1968. Die vielen kaum zu entflechtenden Strömungen geben ein verwirrendes Bild.